山西省教育厅：抓好五项工作，助力教育科技人才振兴

       10月23日，山西省政府新闻办举行“山西加快转型发展”系列主题新闻发布会第二十场发布会，在“教育科技人才振兴”专场上，山西省教育厅副厅长李金碧就全省高等教育发展的良好态势与人才培养情况做详细介绍，并对未来工作做部署。

       李金碧指出，目前，山西省共有普通高校83所，在校生100万人，专任教师4.26万人。现有国家“双一流”建设高校2所、建设学科3个，A类学科3个。博士学位授权单位8个，硕士学位授权单位12个。全国重点实验室5个（含省部共建），教育部重点实验室、工程研究中心、协同创新中心等科技创新平台37个。拥有两院院士6人。据初步统计，全省高校获国家自然科学基金项目与经费占全省总数90%以上，获省科学技术奖一等奖占总数60%以上，有效专利拥有量超过全省的35%，全省科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、科研能力显著提升，科技创新能力得以增强。

       近年来，山西省高等教育坚持立德树人根本任务，全面加强内涵建设，推动布局结构调整优化，办学规模扩容提质，高等教育服务全省转型发展、高质量发展的能力全面提升，成绩斐然。

       在现有成就的基础上，李金碧指出，省教育厅将以高等教育百亿工程为抓手，以服务当地重大战略需求和经济社会发展为导向，以“双一流”建设为牵引，推动高校积极开展有组织人才培养、有组织科学研究、有组织社会服务，为推进“两个基本实现”奋斗目标提供人才和智力支撑。

       省厅将在以下五方面展开工作：

       抓立德树人根本任务，着力增强产业发展支撑力。推动思政教育元素融入教育教学各环节。以新工科、新医科、新农科、新文科建设，引领学科专业结构调整，撤销100个左右低质错位学科专业，新增100个左右新兴急需学科专业，重塑100个左右面向卓越拔尖人才培养的学科专业，力争高校应用型学科专业占比达65%以上，实现对重大战略、重要产业、重点领域全覆盖。

       抓布局优化调整，着力增强高等教育适应力。加快构建高等教育发展新格局，支持山西大学、太原理工大学争创世界一流大学，支持中北大学、山西医科大学等博士学位授权高校创建在全国有重要影响力的高水平大学，支持其他高校秉承“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，建设高水平应用型大学。支持有条件的高校提升办学层次，增列为博士硕士学位授权高校。

       抓内涵建设，着力增强高校核心竞争力。通过实施立德树人、高水平大学、一流学科、一流专业、科技创新、治理能力6个方面20项行动，重点支持学科专业、科技平台、人才团队等内涵发展要素，力争在国家新一轮“双一流”建设中实现建设高校“保二争三”、建设学科“保三争五”目标。

       抓有组织科学研究，着力增强创新发展驱动力。实施基础研究领先制高计划，支持高校牵头或参与重组3—6个全国重点实验室。布局一批省级重点科学与技术研发平台，推动高校将重点实验室和大型仪器设备等面向企业和社会开放。实施高校学术团队建设计划，支持科技领军人才领衔组建创新团队，赋予团队负责人更大的人财物支配权和技术路线选择权。

       抓创新创业教育，着力增强转型发展服务力。完善支持大学生创新创业的制度体系和激励机制，营造良好营商环境。办好“互联网+”大学生创新创业大赛，以赛促教、以赛促学，形成示范效应。依托国家大学科技园，建设一批成果转化和技术转移示范基地（园区），促进高校科技成果产业化，催生一批高校高新科技企业。（牛悦如）